Clube de leitura

O que fizemos hoje?

Quase todos conseguimos ler, ao longo da semana, o 1º capítulo do livro escolhido por cada um, como tínhamos combinado na sessão anterior.

Pertencer a um clube é bom, porque aprendemos que é importante fazer aquilo que escolhemos, e cumprir com as promessas que fazemos uns aos outros!

Este clube está de parabéns, pois leram em casa, trouxeram os livros que levaram emprestados e, na sessão de hoje, trabalharam em grupo, o que não é nada fácil!

Reunimos os grupos que leram o mesmo livro.

Estes grupos tiveram 5 minutos para conversar sobre o que achavam mesmo importante dizer sobre o 1º capítulo - para quem não conhecesse a história.

Aqui estão os grupos em acção!

Procuraram
a coisa mais importante para contar

sobre o 1º capítulo

Para trabalhar em grupo

precisamos de muita calma!

É preciso aprender a ouvir os outros!

A seguir apresentámos o 1º capítulo dos nossos livros uns aos outros.

Por fim fizemos o registo disso mesmo, em forma de esquema.

Cada grupo produziu o seu registo!

Fartámo-nos de trabalhar!

Parabéns, Clube da 4ª feira!

Até para a semana!

Este ano temos novidades no horário...

... semanal da Casa do Folhas. Ora vejam:

Duas vezes por semana, à TERÇA e à QUINTA-FEIRA, temos um tempinho para

LER DEPOIS DO ALMOÇO

Nessas alturas do dia fica um cartaz na porta, para lembrar aos interessados que podem vir ler o que lhes apetecer para a Biblioteca, pois encontram de certeza um ambiente tranquilo e uma biblioteca cheia de cantinhos, onde podem escolher o melhor sítio para ler...

Quanto aos intervalos da tarde, também há todos os dias um deles que é guardado para uma leitura à hora da merenda, a que chamámos LANCHE DE LEITURA, assinalado da mesma forma, com um cartaz que fica pendurado na porta da biblioteca.

Temos uma vez por semana, à quarta-feira, no intervalo da manhã, a rubrica HOJE HÁ FANTOCHES, que alterna com HOJE HÁ TEATRO. Quando chega o dia, lá fica o anúncio na porta e todos os interessados só têm que formar uma fila... e entrar!

Especial para os pais...

Ajude os seus filhos a gostar de ler

O gosto pela leitura nem sempre surge «do nada». Se bem que algumas crianças acabam por pegar num livro com gosto, outras há para quem até ler banda desenhada é um sacrifício.
Para que possa ajudar o seu filho a gostar de ler e a fazê-lo sem dificuldade, deixamos aqui alguns conselhos práticos.

1. Fazer uma pausa na actividade quotidiana

Reserve um intervalo de tempo durante o qual sabe que não vai/vão ser perturbado/s. Quinze minutos é um intervalo de tempo suficiente.

2. Tornar a leitura agradável

Faça da leitura uma experiência agradável. Sente-se ao lado da criança. Não a pressione se ela mostrar alguma resistência e, se ela não estiver realmente interessada, opte por outra actividade ou deixe-a livre para fazer o que pretende na altura.

3. Não fazer interrupções bruscas

Se a criança ler mal uma palavra, não a interrompa de imediato. Esse intervalo dar-lhe-á a hipótese de se corrigir. Se não resultar, dê-lhe exemplos de outras palavras "difíceis" com um som semelhante para que não fique presa àquela palavra em particular e tente resolver o problema por si.

4. Ter uma atitude positiva

Evite expressões como "Não!" ou "Está mal!". Utilize expressões como "Agora vamos ler juntos..." e aponte para as palavras à medida que, lentamente, as lê. Aumente a auto -estima da criança elogiando todos os progressos, até os aparentemente mais insignificantes.

5. Combater a ansiedade

Se os pais demonstrarem uma grande ansiedade, podem levar a criança a sentir que "é tudo muito difícil". Não eleve muito a fasquia - escolha livros com textos adequados aos gostos e capacidades da criança. Debater-se com um livro cheio de palavras "difíceis" pode dar origem a uma "fobia" da leitura, uma vez que a falta de fluência na mesma faz com que a criança não perceba o que lê e não retire prazer dessa actividade.

6. Ir à biblioteca

Habitue a criança a visitar e a requisitar livros nas bibliotecas públicas, escolares ou outras.

7. Fazer da leitura uma prática regular

Tente criar a rotina de ler com a criança todos os dias ou, pelo menos, nos dias de escola. Não esqueça que os professores têm pouco tempo para se dedicar individualmente a cada criança.

8. Manter contacto regular com a escola e com o professor

Fale com o professor e mantenha-se informado sobre os progressos da criança. Se ela souber do seu interesse sentir-se-á mais motivada.

9. Falar sobre os livros

Antes de iniciar a leitura (ou no final), fale sobre o livro que a criança vai ler. Fale das imagens e até do tipo de letra. Se o livro já for conhecido pode falar sobre a parte favorita da criança. Esta é também uma forma de ficar a saber se a criança percebeu o que leu.

10. Promover a variedade

Escolha livros de géneros diferentes para as sessões de leitura. Varie: dos livros "a sério" à banda desenhada, dos poemas aos livros informativos.

Deixe a criança escolher também.

Posted by angelis

autoria: http://pipocaecompanhia.blogs.sapo.pt/

Mais sobre os Clubes de Leitura

O Clube de Leitura da 4ª feira já está em acção!

Vamos conhecer uma escritora da qual ainda não tínhamos lido nada!
É a Rosário Alçada Araújo.

Os membros do clube escolheram individualmente, entre três títulos, qual o livro que gostariam de começar a ler.

Formámos grupos de acordo com as escolhas de cada um, que levou esse livro emprestado e ficámos todos de ler em casa o 1º capítulo, para a próxima sessão do clube de leitura.

Aqui estão os três livros que nos vão acompanhar nos próximos tempos! Qualquer dia daremos conta das nossas aventuras no clube!

A História da Pequena Estrela

Sinopse:

Esta maravilhosa aventura começa quando a Pequena Estrela toma coragem e rodopia até chegar à Terra. No Lugar dos Grandes Corações, conhece a Árvore da Sabedoria, que lhe ensina coisas preciosas e lhe dá a conhecer mundos que nunca sonhou existirem. A visita à Comunidade do Fundo do Lago e à Ilha Escondida revelam-se experiências inesquecíveis, que mudarão para sempre o seu coração.

O leitor acompanhará esta história com o mesmo entusiasmo e a mesma curiosidade que a Pequena Estrela vai sentindo, ao ver a sua atrevida viagem transformar-se numa aventura fascinante, que lhe trará ensinamentos para toda a vida.

A Caixa de Saudades

Sinopse:

A ourivesaria do avô Ernesto sempre cheirara a mistério. E é naquela loja, entre ouros e pratas, que o Dinis conhece o anão Clemente. Quando este novo amigo lhe fala da Caixa de Saudades - o sítio onde os homens guardam aquilo que não se vê - o Dinis fica baralhado. Que será a Caixa de Saudades? E onde é que ela se encontra?

A resposta é bem mais simples do que o Dinis pensa e está mesmo ali ao seu lado.

Uma história em que o mistério e as coisas do coração fazem parte do mesmo mundo.

Rosinha o Mar e os Sonhos

Sinopse:

Quando uma chave de cobre vai parar a seus pés, a Rosinha escuta uma voz misteriosa que lhe fala de um Grande Tesouro existente no alto mar.

A Rosinha aventura-se então a remar até esse lugar longínquo. Aí, num castelo cheio de cores - o Castelo do Grande Tesouro - a Sereia Íris revela-lhe um segredo sobre os sonhos do Universo e explica-lhe a razão do movimento do mar, ao mesmo tempo que lhe faz um pedido muito importante: ajudar o mundo a cuidar dos sonhos. Como poderá a Rosinha realizar uma tarefa que parece tão complicada?

OS CLUBES DE LEITURA JÁ COMEÇARAM!!!

Uma actividade periódica que iniciámos no ano lectivo passado foram os clubes de leitura.

Melhor dizendo, os clubes da aventura, pois tanto os meninos como a Ana e o Folhas nunca tinham participado em nenhum!

Mas uma coisa sabíamos: todos gostávamos de estar na Biblioteca, todos gostávamos de livros, porque não fazer coisas a partir dos livros... em grupo?

Com um empurrãozito da Carla, uns salpicos do mar da Ericeira... onde está a Biblioteca bonita em que a Carla trabalha, lá começámos!

Parece que a experiência foi válida para quem nela participou, porque assim que a CASA DO FOLHAS abriu as suas portas neste novo ano lectivo, meninos e meninas apareciam todos os dias a perguntar quando iriam começar os clubes de leitura!

E pronto, durante a nossa semana de comemorações do Dia Internacional da Biblioteca Escolar lançámos as inscrições para os dois clubes que é possível manter a funcionar na nossa escola.

Ainda não estão baptizados, pois os seus membros iniciaram agora as sessões, mas em breve vos daremos conta dos seus nomes!

Os Clubes são compostos por um máximo de 23 participantes.
Em cada clube tem que haver alunos de todas as turmas do 1º ciclo, e de todos os anos de escolaridade (à excepção do 1º ano, pois ainda não desenvolveram competências de leitura suficientes para poderem participar - é também um desafio para eles, pois assim que passam para o 2º ano vêm logo perguntar se já podem entrar nos clubes!).

Temos um clube que trabalha à 4ª feira, após o almoço, das 12.45h às 13.30h.

O outro clube reune à 5ª feira, durante o intervalo da manhã, das 10.30h às 11h.

Este clube ficou muito desapontado porque o feriado de hoje "comeu-lhes" a sessão, ficou feita a promessa de que a Ana vai inventar uma forma de compensar essa perda.

“ Esta casa tem muitos quartos, mais do que os quartos da lua. É uma casa construída com os silêncios e a cumplicidade que só o tempo e a memória dão... À roda do lume trocam-se as histórias e os segredos guardados entre as páginas dos livros, na sala recebem-se os amigos que falam desta coisa especial que é formar leitores, na cozinha descobrem-se os ingredientes com que se cozinha um contador de histórias, à mesa provamos as palavras cuidadas dos escritores e na cave descobrimos origens e mistérios guardados nas lendas e nos contos. Esta casa tem muitos quartos, mais do que os quartos da lua e nela cabem todos os que partilham o prazer da palavra ..."

PALAVRAS ANDARILHAS, 2007

Um dia normal...

Era Uma Vez um Dia Normal de Escola, escreveu Colin McNaughton, ilustrou Satoshi Kitamura, publicou Ana Paula Faria.

Este foi o livro que a sala 5 leu, no âmbito das actividades referentes ao PNL.

Após a leitura recontaram a história e criaram as suas próprias ilustrações. Todos os colegas de outras turmas que queiram ler este livro têm também o trabalho da sala 5 para admirar.


Parabéns! Continuem!

LER É UMA MARAVILHOSA AVENTURA!!!

Monstros na Escola?

A Sala3 leu um livro muito interessante, no âmbito das actividades relacionadas com o PNL (Plano Nacional de Leitura).
Apresento-vos o livro: Guia familiar para os Monstros lá de Casa, escreveu e ilustrou Stanislav Marijanovic, editou Dinalivro.

A partir da leitura, os alunos da sala 3 começaram as suas investigações e não é que descobriram que também existem alguns monstros na escola?!

Um belo dia vieram à biblioteca apresentar as suas descobertas, nada mais nada menos que quatro monstros! O Livoririscos, o Refeitutus, o Furacorredores e o Recreimudo!

Aqui temos uma vista mais particular do Refeitutos, um monstro muito inoportuno, pois ataca no refeitório e impede que as horas das refeições sejam tranquilas... Também tem as suas facetas simpáticas, pois se está bem disposto até ajuda os meninos a comer a sopa!

Temos é descobrir estratégias eficazes para lhe dar luta, quando ele pregar partidas daquelas que até fazem entornar a comida, ou tornar o refeitório tão barulhento que nem a comida nos sabe bem!

Passamos agora a mostrar mais em pormenor este monstro, pois ele agarra-se às pernas de quem vai a passar e nós sentimos imediatamente uma inexplicável e incontrolável vontade de correr, mesmo que saibamos que não o devemos fazer nos corredores, para evitar acidentes.

Este monstro tem também a particularidade de adorar atacar quando há mesmo muita gente a circular, que é o caso das horas de entrada e saída, das idas e vindas para o recreio... enfim pensamos que convém arranjar formas de o controlar... Então agora que se aproxima o inverno e os dias de chuva, se este Furacorredores for deixado à solta, acho que nos vai pôr a todos a patinar e a escorregar nos corredores molhados...

Este monstro, o Livoririscos, foi o que mais preocupou o Folhas, por motivos óbvios: parece que foi descoberto na biblioteca e não se sabe há quanto tempo é que lá se instalou... e o Folhas não sabia de nada. Os meninos da sala 3 pensavam que só o Folhas conseguia ver este monstro mas não, nem o Folhas sabia da sua existência!

Todos os dias me azucrina a cabeça para saber se eu já o descobri, mas a minha especialidade não é, definitivamente, a caça ao monstro... E para além disso, ele parece simpático e inofensivo, pois não têm aparecido livros estragados nem se tem dado por livros desaparecidos... E parece que de noite toma conta da biblioteca...

Só falta mesmo referir o último monstro descoberto pela sala 3 (até ao momento!...): chama-se Recreimudo e vive no recreio, onde se entretém a pregar partidas, a esconder brinquedos e objectos das pessoas...

Expo-Marcadores

O nosso atelier de construção de marcadores teve muita adesão, como podem ver pelas fotografias.

Montámos uma exposição no átrio da Biblioteca que também foi muito visitada.

A Sala 4 também fez marcadores a partir de folhas de Outono... Parabéns!

O que fizemos para comemorar

Cá está o nosso Programa.

Tivemos várias actividades para estes dias de festa, porque na escola todos aparecem pela bibioteca e é uma verdadeira festa ver tantos meninos e meninas felizes na Casa do Folhas!

Houve um pouco de tudo, desde ateliers de construção de marcadores com os quais montámos uma exposição, a uma hora do conto com uma história muito especial...

A Menina que Detestava Livros, escreveu Manjusha Pawagi, ilustrou Leanne Franson, editado por Terramar

Transcrevo a sinopse (vai ao dicionário descobrir o que quer dizer esta palavra!) que nos mostra a contra capa:

- EU DETESTO LIVROS!

Era assim que falava a Mina, sempre que alguém lhe falava de livros. Os seus pais eram leitores entusiastas. Tinham a paixão da leitura e, para desespero da filha, enchiam de livros toda a casa. Pior ainda: liam livros ao pequeno-almoço, ao almoço e ao jantar. Era demasiado. Mas, um certo dia, algo de verdadeiramente espantoso aconteceu. Foi uma autêntica reviravolta na vida da Mina. Também ela começou a gostar de livros e a ler, a ler, a ler...

Também apresentámos o site da Rede de Bibliotecas Escolares - RBE, que tem uma secção para os alunos! Se quiseres podes visitá-lo a partir do nosso blogue, é só ires à secção das visitas a fazer na Net!

Os alunos que navegaram nesta página ficaram muito curiosos sobre como se organiza uma Biblioteca e em breve vamos formar um grupo de monitores que queiram desempenhar várias tarefas para manter a Casa do Folhas sempre organizada e e apetecível de visitar!

Estejam atentos para se inscreverem!

Nesta semana lançámos os dois Clubes de Leitura, que já começaram as suas sessões, em breve daremos mais notícias sobre eles.

Iniciámos também um espaço muito bonito de comunicação das turmas com um amigo mais velho, o Prof. Fanha, que vem estar, ler e conversar sobre livros, leituras, dizer poesia e partilhar connosco o prazer de descobrir os livros!

Estes encontros vão acontecer ao longo de todo o ano, tanto com as turmas do 1º ciclo como com as turmas do pré-escolar. Chamam-se Na Biblioteca com um amigo mais velho