Olá, Pais!Eu, o Folhas vou partilhar algumas coisas convosco, aceitam?Talvez já tenham ouvido os vossos filhos falarem sobre mim…
Em todo o caso vou apresentar-me: sou a mascote da Biblioteca da Escola dos vossos filhos e venho convidar-vos a que me conheçam melhor (quer dizer, a que saibam novidades sobre as actividades da Biblioteca) através deste blog.
Sou um livro simpático, muito feliz por viver na Biblioteca onde moro e ser tão acarinhado por todos os meus pequenos amigos, desde os meninos do pré-escolar até aos meninos do 4º ano!
Um livro que não é lido, que não é tocado, que não é aberto nem folheado, sobre o qual ninguém conversa, que não põe ninguém a pensar, a sonhar, a imaginar, a estar do contra ou a concordar… não é um livro, é apenas um maço de papel impresso, poeirento, ignorado, sem vida!
Gostar de livros... aprende-se.
Mexer nos livros... cultiva-se.
Ler, pensar, questionar a mensagem do livro, cresce dentro de nós… se nos derem livros, se nos falarem de livros, se lerem livros connosco, se nos contarem histórias, se nos ensinarem a pesquisar a informação de que precisamos.
Ficaram todas muito contentes porque encontraram as informações de que vinham à procura, sobre o nascimento dos bebés.
Quanto aos livros que foram consultados, no final das pesquisas, foram pô-los na Caixa Grande, que é onde eles ficam arrumadinhos à espera que a Ana tenha tempo para os voltar a colocar na prateleira onde pertencem.
Até para a semana, Sala Azul! Adeus!
Os meninos e meninas vinham com duas intenções já muito bem decididas: uns queriam jogar com os jogos da Biblioteca, principalmente com o jogo da pesca e outros queriam procurar livros sobre como nascem os bebés, pois têm andado a conversar sobre este tema.
E agora, mãos à obra!
Agora está na hora de regressar à sala! ADEUS!
E assim foi, fomos abrir o dossiê onde estão as folhas de registo, procurámos o separador amarelo, que corresponde à Sala Amarela e escrevemos o título, a cota e o registo. Por fim pusemos a data.
Os livros foram para a sua caixinha, prontinhos para seguir viagem para a Sala Amarela!
Com o marcador podemos retirar um livro de cada vez da prateleira e sabemos exactamente qual é o seu lugar se o queremos voltar a arrumar!
Ora observem as fotografias... e percebem logo porquê!
Pegaram no marcador e ficaram prontinhos para começar!
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Partindo dos esquemas que tínhamos feito, em que tentámos recolher o mais importante do 1º capítulo, criámos os cenários desse mesmo capítulo..JPG)
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Nos cenários começámos a colar as informações (texto) que recolhemos da leitura do 1º capítulo, as tais que tínhamos conseguido seleccionar com a ajuda dos esquemas.
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Na próxima sessão teremos o 1º capítulo terminado e começaremos a explorar o segundo capítulo das nossas histórias, porque....JPG)
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